ÉTICA Y VALORES, FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
El rincón del buen trato
lunes, 2 de octubre de 2017
MODELO DE PROYECTO DE VIDA
Estudiantes el siguiente link los llevará al ejemplo de lo que es la presentación de un proyecto de vida personal!!!
https://es.scribd.com/doc/200922607/Modelo-de-Proyecto-de-Vida-Personal
miércoles, 20 de septiembre de 2017
PERSONAS ALTAMENTE EFECTIVAS
Siguiendo los 7 hábitos de Stephen Covey organice su proyecto de vida, tenga en cuenta las normas APA y plantee muy bien paso a paso, lo que usted desea hacer respondiendo a cada hábito cómo si fuera su pregunta de partida.
La fecha de entrega corresponde al día de su clase en la semana del 2 al 6 de octubre.
Grados 804,805, 901, 902, 903, 904, 1001, 1002, 1003, 1004
http://normasapa.com/formato-apa-presentacion-trabajos-escritos/
La fecha de entrega corresponde al día de su clase en la semana del 2 al 6 de octubre.
Grados 804,805, 901, 902, 903, 904, 1001, 1002, 1003, 1004
http://normasapa.com/formato-apa-presentacion-trabajos-escritos/
CLASSROOM
Hola chicos!!
Invitandolos abiertamente a que participen de la siguiente herramienta para estar en contacto frecuentemente, ingresen al link
https://classroom.google.com/u/0/c/NjY0NDA1OTY2Mlpa
Invitandolos abiertamente a que participen de la siguiente herramienta para estar en contacto frecuentemente, ingresen al link
https://classroom.google.com/u/0/c/NjY0NDA1OTY2Mlpa
jueves, 16 de marzo de 2017
RECOMENDADA
Hola chicos de todos los grados, 804, 805, noveno y décimoo!!!
Primer compromiso del Segundo Período, ver la película "Efecto Mariposa" el link a continuación.
EFECTO MARIPOSARESPONDAN POR FAVOR EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
TITULO "EFECTO MARIPOSA"
1. Redacte en un pequeño escrito de qué se trata la película
2. ¿Cuál era el objetivo de Evan por regresar a su infancia?
3. ¿Logró en algún momento su objetivo? ¿Por qué?
4. ¿Qué opinión tienes de la película?
"Feliz descanso"
INICIANDO SEGUNDO PERÍODO
Feliz tarde muchachos!!
Para iniciar el segundo período:
Recuerde separar en el cuaderno el trabajo del primer periodo realizando el Letrero de "Segundo Período".
Seguidamente, debe copiar los ejes conceptuales y desempeños para su grado:
OCTAVO GRADO
EJES CONCEPTUALES ¿CUÁL ES MI PAPEL DENTRO DE LA FAMILIA?
Para iniciar el segundo período:
Recuerde separar en el cuaderno el trabajo del primer periodo realizando el Letrero de "Segundo Período".
Seguidamente, debe copiar los ejes conceptuales y desempeños para su grado:OCTAVO GRADO
EJES CONCEPTUALES ¿CUÁL ES MI PAPEL DENTRO DE LA FAMILIA?
Roles familiares
-Familia escuela del dialogo
-proyecto escuela de familias (Sembrando Caminos de
Esperanza)
NOVENO GRADO
EJES CONCEPTUALES ¿QUÉ
PAPEL DESEMPEÑA LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD, LA CULTURA Y LA ESPIRITUALIDAD?
Dios
y familia.
-proyecto escuela de familias (Sembrando Caminos de
Esperanza
-Comunidad de fe
-relaciones armoniosas en la familia
-La familia constructora de principios
y valores espirituales
-Compromiso ético y moral de la familia
DECIMO GRADO
EJES CONCEPTUALES ¿PARA
QUÉ SIRVE EL APOYO DE UNA FAMILIA EN MI VIDA?
Problemáticas económicas en la familia
-Conciencia ahorrativa
-Presupuesto familia
Proyecto (PRAE recogiendo y reciclando
todos vamos mejorando
DESEMPEÑOS
OCTAVO
1. Reconoce
los valores que se transmiten en su familia.
·
Identifica
valores trascendentales en la familia.
·
Analiza
situaciones mediante actividades lúdicas relacionadas con la familia.
·
Se
sensibiliza frente a las actitudes positivas que favorecen las relaciones
familiares.
2. Valora la familia como escuela del diálogo.
·
Identifica
las ventajas del respeto y la escucha en el diálogo familiar.
·
Dramatiza
situaciones de convivencia familiar.
·
Valora
la importancia de fomentar en la familia la escucha y el diálogo.
NOVENO
1. Reconoce a
la familia como constructora de principios y valores espirituales.
·
Diferencia
distintos núcleos familiares.
·
Elabora
una reflexión sobre los aportes de la familia en la sociedad.
·
Reconoce
la importancia de la familia en la transmisión de valores.
DÉCIMO
1.
Examina críticamente su conducta económica en
el hogar y el uso adecuado de bienes y servicio que dispone.
·
Diferencia
distintos tipos de familia y sus problemáticas.
·
Elabora
una reflexión sobre los aportes de cada integrante de la familia.
·
Reconoce
la importancia de ser coherente entre la reflexión y acción de los valores
familiares.
2. Manifiesta actitudes de servicio social en su familia.
·
Comprende
que sus aportes positivos desarrollan ambientes favorables en las relaciones
familiares.
·
Relaciona
valores, principios y normas con diferentes actitudes dentro de la familia.
Manifiesta interés en desarrolla valores der
servicio y solidaridad en su familia
miércoles, 15 de marzo de 2017
Aviso urgente
Atención estudiantes, difundir la siguiente información
Mañana jueves 16 de marzo el ingreso de estudiantes es a las 7 AM
Gracias
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